◎ 主题：与谁合作，怎样合作
◎ 任务：确立团队文化。
◎ 背景
游戏的目的在于帮助团队确定在今后工作中的合作方式。一个已经成型的团队会把自己的团队文化带到培训中来。不过，即使是短短的几个小时的有效学习也会给旧的团队文化带来一些变化；而对于一个在培训开始之际新成立的团队而言，更能很快地确立起自己的行为方式。
无论是新的团队还是已经成型的团队，只要他们有意识地去选择其团队的合作方式，就都有可能创造一个高效、令人愉快的工作环境。
◎ 准备
什么是团队文化，在这里，团队文化不是指团队学员共同看过的书或歌剧这一类的东西。团队文化是指团队学员之间的合作和联系方式。显然，关于团队文化这个话题的讨论可以很容易地编撰成一部百科全书。这里要做的是让每个团队根据一天或两天的团队建设活动的经历，定义自己的团队文化。
可以使讨论焦点集中的问题有：
团队的行为准则是什么？
什么故事历久常新或者会被告知每一个新加入团队的成员？
相关问题：
- 团队是如何庆祝“胜利”的？
- 团队是如何面对挫折的？
- 团队是如何决策和解决问题的？
- 不同的成员在团队中扮演什么不同的角色？
- 团队的共同的目标是什么？
- 团队的共同的价值观是什么？
- 有否有规定的程序和步骤需要团队遵循？
- 共同的假设和期望是什么？
- 重要的技术性和非技术性的技能是什么？
- 什么是团队的骄傲？
- 是否每个人能够遵循和支持已经的团队文化。然后安排两个团队共同做一个需要合作的游戏，如“蜘蛛网”，或“迷宫”。在总结的时候，让每个团队对他们之间的相互了解程度做出评价。团队学员是否遵循他们所认可的团队行为准则？
